Descripción Corta

Los Formadores crean las preguntas relacionadas con el tema que tratará. Al final de la lección, interpretará a los alumnos para evaluar su nivel de aprendizaje / atención / interés. Al final del juego, el profesor recibirá un informe completo de las preguntas con respuestas y respuestas de cada alumno.

Grupo Objetivo

Formadores y estudiantes adultos (público en general). También es útil para reuniones y conferencias, a menudo se utiliza para romper el hielo.

Enfoque metodológico

Gamificación, aprendizaje cooperativo, aprendizaje competitivo, cuestionario, encuesta y revoltijo

Enfoque técnico

Medios Interacivos

Certificación, proceso de validación

No

Rol del Profesor

No Necesita Profesor

Nivel de Competencias Digitales Requerido

Medio

Sustentabilidad

Transferibilidad

Interactividad

Participación Activa

Puedes, en todo momento, echar un vistazo a “Por qué” nos acercamos a la educación de adultos a través del Aprendizaje Digital, y “Qué” son las propuestas de SAE sin seguir ninguna de las propuestas anteriores, haciendo clic a continuación:

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Propuesta SAE

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Teorías sobre educación digital